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三条法则,让孩子的能力更强

2018-11-09 来源:网络

在中国,父母对孩子的呵护可以从孩子出生一直持续到成年之后,正是父母这种对孩子看似无私的爱,很可能导致孩子将来适应社会的能力降低。

“啃老族”的出现,一方面是孩子本身缺乏进取意识,另外也跟父母当初盲目的宠溺有很大的关系。

因此,中国父母在教育孩子上的一个重要问题就是:他们看似最爱孩子,但是也最不会爱孩子。

爱孩子就要会教育孩子,给到孩子的教育也是在为孩子将来适应社会做铺垫,父母应遵循以下几条法则,既能提升育儿技能,又能让孩子更优秀,拥有更强的适应社会的能力。
 

狐狸法则:独立让生存变得简单


之所以称为狐狸法则,是因为这个育儿方式跟狐狸对待自己孩子的方式是一样的。

在狐狸的世界了,有着苛刻的生存法则。一旦小狐狸长大以后,他们就不能与父母成群结队生活在一起,它们必须自己养活自己。

因此,小狐狸出生后,父母就会它们生存的技能,包括捕食和躲避风险等。等小狐狸学会之后,它们就要和父母分离,独自面对自然界的危险,假如它们仍然不懂生存,就不可避免的被淘汰。

从狐狸的成长和生存轨迹我们看到的是生物界的生存法则,人类生存的社会也是,永远是适者生存。所以,父母在教育孩子的时候,不妨遵循这条法则,培养孩子独立面对世界的能力。

运用这个法则教育孩子的时候,要让他明白,很多事情要靠自己。

很多家长容易犯的错误就是,虽然一方面告诫孩子“自己的事情自己做”,但是真正实行的时候,孩子撒个娇,家长就妥协了,这样是没有任何效果的。

家长要记住,坚持原则才能教育出优秀的孩子,家长要明白,很多事情能能够帮孩子扛一时,但扛不了一世,将来面对社会的,只能是孩子自己。
 

鲇鱼效应:学会竞争才会在社会中生存


沙丁鱼生活在深海之中,但是,在很久之前,当渔人捕捉沙丁鱼的时候,往往还没有到岸沙丁鱼就已经死了。

后来,人们想到了一个方法,就是在船上同时放一些鲇鱼,这样就会使很多沙丁鱼活着靠岸。

这是因为,鲇鱼是沙丁鱼的天敌,出于天性它会不断地追逐沙丁鱼,在鲇鱼的追逐下,沙丁鱼会拼命游动,由于内部潜能被激发,这些沙丁鱼就可能活着上岸。

“鲇鱼效应”告诉我们,竞争是让人成长的一种手段,可以激发人内部的潜能。

现实社会中,竞争无处不在,如果父母不能从小让孩子面对竞争,这无疑是削弱孩子将来适应社会的能力。

因此,家长在对孩子进行教育时,也必须培养他们竞争意识,为孩子创造一些竞争的空间,不断地让孩子适应竞争,从而逐渐让孩子获得适应社会的能力。
 

鱼缸法则:自由创造的更多的了能


当把一条鱼放在一个狭小的容器当中养育,会限制它身体的成长,但是如果将它们放在水池中,那么它们的身体就会随着空间的增大而增大,这就是鱼缸法则。

家长教育孩子的时候,不能对孩子有过多的限制,因为,束缚多了,孩子创造的可能性就少了。

如果孩子没有选择、思考和成长的余地,只能按照家长的要求和规定一步步发展,成长空间就会变得非常有限。

但如果家长能给孩子一个自由的空间,放手让孩子去做他们想做的事情,给孩子尝试的机会,他们的成长一定会超乎家长的预料。

面对竞争日益激烈的社会,教育孩子养成良好的品德、待人处事的道理固然重要,但是教会孩子适应社会、面对社会的技能同样重要。

因为,无论是自然界还是社会永远是优胜劣汰,家长学会以上三条法则,并在教育孩子的时候严格遵守,无疑为孩子赋予了面对世界最强大的力量。


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