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印度神剧《嗝嗝老师》:寓教于乐,做孩子的好老师

2018-10-17 来源:网络

当你回忆起自己的成长历程,不知道有没有令自己难忘的老师?不知道你念念不忘的他/她是什么样子?

今天想给大家介绍一个令全校曾经成绩垫底的差生们感恩一生的好老师,她就是最近上线电影《嗝嗝老师》中的奈娜。

这部温情脉脉的印度电影,讲的是一位带有先天性生理缺陷的女孩如何成长为优秀老师的故事。

故事里含有很多为人师者该懂的道理,亦可给为人父母者诸多启示。

奈娜是一位「抽动秽语综合征患者」,经常会不受控制的头部抽动,并发出怪异的嗝声。

因此她受老师和同学排挤而被迫退学,父母也因为她是否能上普通学校而激烈争执,走到哪她都像一个怪物而遭到歧视。

可是,这一切并没有阻碍她日后成长为一位自信、果敢、坚毅、乐观且充满爱心的人,并成为一位受所有学生尊敬的好老师、好校长。

虽然有生理缺陷,但幸运地是奈娜生命里有一位智慧的母亲。

在所有人都怀疑女儿、嘲笑女儿、排挤女儿时,甚至连丈夫都认为女儿像狗一样在普通学校里汪汪叫是件丢脸的事情时,她坚持让女儿上普通学校而不是特殊学校,她坚定地相信女儿可以跟正常人一样读书且取得成就。

相比奈娜的母亲,父亲很长一段时间里将她看成是一位不健全的孩子,连买蛋糕、点餐都要替因语言障碍没能表达出意愿的女儿决定,或许是他这种自以为是、不懂尊重的性格导致了他与奈娜母亲的离异。

而即使离异后,奈娜的母亲依旧用自己对孩子的爱创造出一个充满欢声笑语的家庭。即使是面临学校的退学,她也从不言弃。

最终女儿幸运地遇到圣诺特克斯的可汗校长,像接纳正常孩子一样接纳了她。

正是母亲的这种信任和乐观,对女儿的坚持和鼓励,才有了日后学业有成的奈娜,才有了五年求职路、被十八所学校拒绝依旧坚持要当老师的奈娜,才有了被一群熊孩子捉弄、依旧热爱学生的奈娜,才有了一次次被学校停学、仍积极向上的奈娜,才有了日后成为令人念念不忘好老师、好校长的奈娜。

①发自内心的爱

在她心里,这群调皮捣蛋的少年只是一群孩子,一群可以教好、可以有所成就的孩子。

她积极去创新适合孩子的学习方法,去让孩子接纳自己。因为打心底爱孩子,所以她才能一次次包容孩子们的捉弄,才能深深走进孩子的心里。

内心有丰富的爱,这是成长为一位令人念念不忘好老师的基础。

②尊重与公平

奈娜牢牢记住家长们的心愿——“让孩子们将来不要像他们一样得不到社会的尊重和认可,要能够得到其他孩子能有的机会…”

她为孩子们争取一切学习资源,向学校提出“9F班也能参与年级长评比”的申请等。她尽自己所能带领这群孩子汲取知识、用努力改变命运。

令人念念不忘的好老师会给予每一个学生平等与尊重,会致力于推动教育公平和社会公平。

③寓教于乐

奈娜将学习与生活相结合,告诉了孩子们为什么要学习,因为生活处处都离不开书本上的方程式、知识。

不再在密闭的教室里死学,不再照着书本啃,不再割裂学科,而是将知识融入生活和玩耍中,变成活生生的实例,从而增加学习的乐趣,这使孩子们“由我学”变成了“我要学”。

当学习的主动性和兴趣性被塑造,学习变成无比快乐的事情,就没有学不会的知识。

或许,你会说:“知己难遇,良师更难求啊。我怎么才能保证我的孩子能遇到这样一位充满爱心、尊重孩子、寓教于乐又能挖掘孩子潜能的好老师呢?”

对不起,亲爱的朋友,我也不能保证你的孩子此生能幸运地遇到像奈娜一样的好老师。但是如果你愿意,你可以变成你家孩子独有的“好老师”。

家庭教育日益受到诸多父母的重视,而工作繁忙、生活所累的我们如何才能变成家庭教育的“好老师”?你只需要这样一套课程,它拥有令人念念不忘的诸多特质:

①与生活结合

USKid中美双师学堂课程的内容源于生活,针对不同年龄段的孩子,设置了不同的生活用语。由纯北美外教带领、专业中教辅助,一个词一个词、一句话一句话地将生活中常用的英语教给孩子。将学习与生活相结合,真正实现语言的工具功能。

②与游戏结合

激发孩子的学习乐趣,寓教于乐是这套课程的一大特色,USKid课程体系除了steam视频、童谣歌曲等阶段,课程还包括游戏环节,通过带领孩子做有趣的益智游戏,掌握所学单词和句子。

③科学设计,系统教学

USKid课程体系的科学之一在于设置内容上基于二语习得理论,符合孩子成长需要的主题情景,潜移默化掌握语言;

科学之二在于分年龄段,根据不同年龄段的心理、生理等特点设置各个环节,更符合孩子成长规律;

科学之三在于课程体系对标CCSS和CEFR,培养孩子批判性思维和创造力。

这套课程更令人感动的地方在于,它致力于推动教育资源的合理分配、促进教育公平。使二三四线城市的孩子也能直接接触外教,获得一线高水平外语教师研发成果与外教的情景教学。


看了这部电影的细节之处及USKid传达的教育理念,你是否对USKid很感兴趣呢,点击下方【立即领取】即可免费预约试听课哦!
 




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