“我的孩子,我的教育”!智课教育首届国际教育家长汇——破解家庭教育焦虑

9月16日,以“我的孩子,我的教育”为主题的国际教育家长汇活动在京举办,会上发布解读了《中国家长教育焦虑指数报告》。智课教育合伙人、家长成长研究院首席研究员高燕及心理学博士张怡筠等专家就教育问题进行了分享与透析。

“在中国,做孩子不易,当父母更难!”每个家长对孩子的教育都很焦虑。

教育资源分配不均、校园安全事件频发、低龄化留学趋势上涨……为了让孩子获得好的成长,国内的家长可谓是操碎了心。

当下,许多家长都在思考如何让孩子更加快乐地成长,为孩子“减负增效”也一直是多方努力的目标。

然而,当人们逐渐意识到孩子教育的重要性时,往往忽视了家长自身的成长。

9月16日,智课教育联合新浪教育,在北京举办以“我的孩子,我的教育”为主题的国际教育家长汇活动。

智课教育合伙人、家长成长研究院首席研究员高燕主持发布《中国家长教育焦虑指数报告》。



智课教育合伙人高燕与新浪教育主编雷蕾共同发布报告



除此之外,智课留学产品管理中心总监朱晛和知名情商教育专家、心理学博士张怡筠就低龄化国际教育和家长成长等话题,进行了专业分享与透析。

根据调查结果显示,学习成绩、手机上瘾和校园安全是家长焦虑指数最高的三个问题。

同时,对孩子沟通能力、抗压性、利他精神等“软实力”的培养得到了更多家长的关注和认可。

 

发布《中国家长教育焦虑指数调查报告》,为家庭教育寻根把脉



为了对家长的焦虑现状拥有更深的研究,智课教育于今年6月成立家长成长研究院,以“关注孩子,也关注你”为核心理念,在服务孩子教育的同时关注家长的心理健康和能力发展。

活动现场,智课教育家长成长研究院首席研究员高燕正式发布了《中国家长教育焦虑指数调查报告》(以下简称“报告”),并对报告中的各项数据结果进行了详细解读,为解决家长的教育焦虑提供专业解决方案。



家长成长研究院首席研究员高燕会上解读报告



报告发现,68%的家长对孩子的教育感到焦虑,90%家长认为要想让孩子获得更好的成长,“软实力”培养比分数更重要。

但是,对学习成绩的重视仍然排在家长教育焦虑指数的榜首。

“虽然近些年出国留学低龄化趋势明显,但大部分孩子还是留在国内完成12年小学和中学的教育。而在这个过程中,优秀的应试能力不可或缺,考试分数依然是衡量孩子每一阶段是否成功的基石。”高燕说道。

 

社会环境引发重度焦虑,成绩、手机、校园安全位列焦虑指数Top3



除了长久以来广受关注的学习成绩外,校园安全、手机上瘾等社会热点话题也已经成为让家长感到焦虑的核心因素,与学习成绩共同组成了家长教育焦虑问题Top3。

尤其是校园安全问题,近些年国内校园霸凌、留学生海外安全问题频发,家长在选择学校时除了教学质量,还会更多地关注校园环境。

同时更多家长意识到,提高孩子安全意识、让孩子懂得如何保护自己甚至比学习成绩更重要。

针对手机上瘾这一近几年逐渐成为焦点的话题,高燕认为家长们首先需要改变自己对孩子教育的方式,用实际行动对孩子进行正向的引导。

要想让孩子学会科学有规划地使用手机,家长首先要改掉手机不离手的习惯。

“所谓‘行不言之教’,在教育孩子的问题上‘做’永远比‘说’更为行之有效。”高燕说道。

 

国际教育低龄化趋势明显,“出国还是高考”让新一代家长举棋不定



此外,随着互联网在线教育的发展和国际教育理念的深入,强调通识教育,同时录取机制更加灵活的海外院校受到更多国内家长的关注。

加之国内课外班、超纲教育、学区房、高考“以分数论成败”等一系列因素,越来越多的家长认为国内的教育模式并不能满足自己孩子的需求。

然而,当面对“到底应该让孩子参加高考还是出国”的选择时,年轻的家长们依然感到迷茫,80后、90后家长在孩子教育规划上感到焦虑的人群占比分别达到49%和55%。

针对这一现象,高燕表示,很多国内家长之所以对孩子的教育规划焦虑,是因为他们对国内的教育资源不满,但又无法改变现状。

拿学区房来说,很多家庭承受不了高昂的房价,但为了孩子能上好的学校又没有其他选择,最终只能更加焦虑。

由于在孩子教育上的“选择恐惧症”,很多国内家长已经开始在做两手准备。

调查发现,70%的家长认为课外培训很重要,超半数家长对线上线下、人工智能等新兴的教学技术表示认可;

另一方面大多数家长认为孩子需要在3-6岁学习英语,同时支持孩子出国留学,这说明许多家长在追求学习成绩的同时,也在做着能够让孩子适应国际化人才需求的准备。

 

留学专家携手情商专家,为焦虑时代下家长的成长出谋划策



近些年,出国留学人数持续攀升,国外院校的录取竞争也“水涨船高”。

活动现场,拥有丰富留学指导经验,曾经帮助多名学生成功走进世界顶尖名校的智课留学产品管理中心总监朱晛向所有家长建言,想要被国外顶尖的高中或大学录取,优秀的标化考试成绩必不可少,但更重要的是要在性格特点、兴趣爱好、价值观等“软实力”方面展现出与校园文化相匹配的个性,方能获得国外名校的认可。



智课留学产品管理中心总监朱晛会上解读“留学”难题



也正是由于这个原因,软实力的培养在国内受到了更多家长的重视。

朱晛在演讲中表示,国外名校看重的是一个学生的综合品质和未来为社会创造价值的能力,而不是一次考试的成绩。

因此家长在孩子成长中应该更多地扮演‘引路人’的角色,发掘孩子的潜力,进行鼓励式的陪伴和引导,让孩子靠自己的力量找到目标和努力的方向,而不是自作主张安排好一切,让孩子按部就班地走完自己的一生。

在谈到家长对孩子的影响时,知名情商教育专家、心理学博士张怡筠认为,父母在孩子成长过程中表现出的各种焦虑,不但不能解决孩子的教育问题,还会为孩子的成长添加无谓的烦恼,甚至对孩子的未来产生不利影响。



知名情商教育专家、心理学博士张怡筠会上作主题演讲



因此作为家长,首先要懂得如何正确面对自己的情绪,掌握接受和解决问题的方法,才能对孩子进行更好的引导。

 

秉承科技主义和人文情怀,为成长赋能,做塑造人一生的教育



智课教育董事长兼CEO韦晓亮说过,智课教育始终秉持科技主义和人文情怀,在课堂教学中用先进的技术和理念为孩子赋能,同时在家庭教育中用专业的知识和良心为家长赋能,从而在真正意义上实现教育的进化。

未来,智课教育家长成长研究院将继续在家庭教育领域深入研究,将“赋能”式的教育理念从课堂延伸到家庭,为更多焦虑的家长排忧解难,为培养更多的国际化人才加油助力。

这,也是智课教育“成为塑造人一生的教育企业”愿景的最好诠释。

想了解有关“家长汇”更详细的报告内容,请关注“USKid中美双师学堂”公众号(USKid0101),回复“报告”关键词,即可下载《中国家长教育焦虑指数调查报告》。



来源:环球网

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