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“东方神童”的陨落,是父母教育的“专权”

2018-12-17 来源:网络

最近有朋友抱怨:“我们家孩子总是把家里搞的乱七八糟,乱丢玩具和衣服,牙膏挤完也不知道拧上盖儿……”

一通抱怨后,又无奈的表示:“没办法,谁让就有这么一个宝贝闺女呢,只能伺候着!”

听完后,不禁感叹:当父母真的太不容易了!

生活中,有的父母为了让孩子获得更好的教育,不惜砸锅卖铁,甚至夫妻分居,甚至夫妻分居,由一方全职陪读,完全放弃自己的生活。

但这就有一个问题:对孩子百分之二百的付出,事无巨细的为孩子做好安排,就真的可以让孩子成才吗?

下面这个13岁即考入重点大学物理系、被誉为“东方神童”的孩子的故事,相信会对大家有所启迪……

魏永康,被叫做“东方神童”。

2岁就掌握了1000多个汉字,4岁完成初中课程,13岁就以高分考入湘潭大学物理系,17岁考进中国科学院高能物理所,成为硕博连读研究生。

魏妈妈为了让儿子全心全意的学习,二十几年如一日,对他进行事无巨细的照顾:每天早上把牙膏挤好,把要穿的衣服搭配好……

从小到大,魏永康没有洗过一双袜子,即使在17岁考中科院高能物理研究所之前,他也是一边看书,一边让母亲喂饭……

正因如此,在离开了母亲的照顾后,魏永康的生活完全失控,他无法在学习和生活中找到平衡,生活邋遢难以自理。

而且,他的知识结构也不适应中科院高能物理研究所的研究模式,在他读研三的那一年,被中科院劝退回家。

好在他回家之后,母亲意识到了自己教育的失误,开始教导儿子为人处世等生活之道,魏永康又重新振作起来,不仅顺利步入了社会,还拥有了美满的家庭。

天才不惧高山,却被土丘绊倒,这难道不值得我们深思吗?

我们有很多家长,总是着眼于未来,未雨绸缪,仔细规划,却忽略了最重要的当下与眼前,更忘了培养孩子承担本应该由他自身责任的能力……

前段时间《我家那小子》热播,朱雨辰妈妈的自我感动式的付出引起了网友的热议。

节目中,她透露儿子的每一段恋情她都会进行干预。除此之外,她还在节目中坦言:“自己是用整个生命来对待儿子的。”——

每天早上4点钟起床给儿子熬去火的梨汁;

每天榨果汁强迫儿子喝下;

儿子走到哪她就跟到哪;

随时给儿子准备饭菜;

儿子发的每一条微博,她都仔仔细细抄写下来,连几点几分都记得一清二楚……

已经40岁的朱雨辰在众人面前留下泪水,让大家感受到了隐藏在朱妈妈热烈的爱背后的无尽压力。

一个太过强势的妈妈,让孩子失去了自我表达的欲望和追求幸福的动力,让孩子变得木讷,压抑、痛苦……

艾伦.凯的《儿童的世纪》中有这样一句话:“应该让孩子时时刻刻与人生的实际经验相接触,玫瑰花要让他玩,刺可不要摘去。

然而这是今天的儿童教育中最被忽视的一点,因此,虽有”很合理“的方法,却常常传来失败的消息。”

一位优秀的父母应该是教会孩子健康成长,而成长意味着孩子跟父母的距离有了很好的分化,成为一个有独立人格的人。

“专权”的教育无法让孩子成才,只有适当“放权”才能让孩子获得健康、积极且全面的成长。下面这3种做法,大家不妨效仿一二——

1.放手去做:今天孩子是小管家。

可以选择在一个阳光明媚的周末,放手让孩子去管理家庭一天的财政支出,无论他想怎么支配,都不要过多的干预,只要告诉他“我们一家人今天的开销都归你管了,你只要不让我们喝西北风就行。”

让他到超市尽情的“挥霍”,感受一次“讨价还价”,这可能是他人生中第一堂市场经济课。

每一笔支出都做好记录,在一天将要结束的时候让我们的小管家回望这一天,分析是否有不必要的开支,下一次如何能够做的更好。

2.尊重彼此的私人空间。

生活中有很多的父母,经常忽略孩子是一个拥有隐私的独立个体——堂而皇之的进入孩子的房间;未经允许翻看孩子的日记;随便查看孩子的微信……

看应采儿的采访视频中,感受到了一位明智妈妈的教育方法:她告诉儿子,你的房间属于你,但客厅是大家共同的,玩具不可以随意扔。

明星黄磊在女儿多多的教育中同样提到了尊重,在问及是否会看多多的日记时,黄磊说:“不会,那是孩子的秘密,你怎么能偷看呢?她总得有点自己的私人空间是吧。况且我作为父亲,要给孩子树立一个榜样,偷窥别人的隐私,这是不对的,从小就要让她明白。”

每个孩子都是有思想的人,是具有独立意义的人,尊重孩子的隐私,这是我们和孩子平等交流的第一步,与孩子的“亲密有间”,才会真正让你们的关系变得和谐亲密。

3多向孩子“求助”

有时候,孩子懒惰,依赖性强,很大程度是因为父母过于“勤劳”导致的,由于父母的大包大揽事无巨细,孩子才渐渐失去做事的兴趣。

家长不如适时的“偷个懒”,多向孩子求助,这里的懒,是身懒心不懒。

你可以在洗完衣服后请求:“可以帮妈妈一起晾衣服么,妈妈需要你的帮助。”

在他把鞋带系的乱七八糟的时候说“我觉得你可以自己办到,我相信你!”

或是在他央求你整理书包的时候“示弱”:”妈妈今天很累,你能自己收拾一下明天需要的书本文具么?“你可以在一旁指导,提醒。

向孩子多一些求助,孩子也会少一分依赖。

适当的“放权”,把决定权、选择权交给孩子自己,鼓励孩子独立表达,这才能让孩子尽快的实现独立与成长。


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