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这样的爸爸,更能养出乐观主动的孩子

2018-11-01 来源:网络

哈佛大学教授罗斯·派克的观点,人的发展有两个方向,一是亲密性,二是独立性。

母亲在培养孩子亲密性方面具有天然的优势,父亲在培养孩子独立性方面具有天然的优势。

母爱给孩子满足感,父爱给孩子方向感。孩子的人生方向需要爸爸帮着做出正确的“导航”。

父亲的格局,决定孩子能飞多高。
 

爱玩的爸爸,教孩子笑面生活


著名的“父亲角色”理论指出:父亲应该是孩子的第一个“玩伴”,满足孩子对兴奋活动和探索外部世界的需求。

懂得“寓教于乐”的父亲,对待孩子从不用强迫手段,而是鼓励他们像自己那样玩出乐趣。

“中国语言学之父”赵元任不仅在语言上有巨大成就,还喜欢音乐、精通各种乐器。

在教孩子学拼音时,会谱上好听的曲子,边弹钢琴边教他们唱。歌学会了,拼音也跟着会了。不仅拼音,连九九乘法表他也能编成歌。

二女儿赵新那七八岁时得了肺炎,当时没有消炎药,只能用一种很烫的膏药来敷,而且要敷很长时间。

孩子小,不肯敷,赵元任也不急,就陪女儿一边玩,一边唱九九乘法表,说唱完就可以摘药膏。时间一长,二女儿病好了,乘法表也背熟了。

他还经常拿着手电筒带孩子去看星星,培养孩子对天文的兴趣,四女赵小中就以天体物理为专业。

无论是作为学者还是父亲,赵元任总是发自内心地追求生活的乐趣,在“玩”中成为了大家,也成为了孩子心中最好的榜样。

在生活中,爸爸可以这样带着孩子玩:

带孩子到户外去跑步、游泳、打球,不仅带孩子远离电视、手机,帮助孩子养成运动习惯,还能在无形中就锻炼了孩子的意志力。

和孩子一起玩棋类游戏,培养孩子的逻辑思维能力。

搞些探索性的活动,比如把玩具拆开,再一起把玩具装好,培养孩子的好奇心和动手能力。

在玩乐中,教孩子勇于尝试,以乐观的心态面对挑战,战胜困难。
 

主动的爸爸,培养孩子的行动力


亲子综艺节目《爸爸去哪儿》中,张亮是一个非常主动的人:

第一集中老爸们喝酒碰杯,张亮第一个主动站了起来;当天天把沙子扔到石头眼里的时候,他第一时间拉着天天去跟石头道歉;王诗龄发脾气冲着Kimi的头打下去时,张亮立刻伸出手护住了Kimi......

正是爸爸张亮这种主动的精神和作风,才让天天做事不被动,有了“小暖男”这个美好的称号。

孩子有做事的主动性,就能更好地安排自己的生活,积极处理突发状况。

主动性差,就容易养成拖延、懒散的生活作风,变成“凡事都要父母催着做、不催就不做”,自理能力也难以提升。

3~6岁的孩子好奇心特别旺盛,可以让孩子学习做一些力所能及、与年龄相符的家务劳动,比如洗袜子、整理书包、帮忙洗菜等。爸爸也要带着孩子做,给他正面的榜样,培养其行动力。

当要求孩子做家务时,不要用命令的语气,而是询问孩子:“房间好久没打扫了,咱们要不要让它变干净?”让孩子明白保持家里整洁是家庭成员的共同义务。

带孩子出门,遇到一些麻烦时,可以问孩子:“我们现在遇到.....的事情,你觉得我们应该怎么做?”

当孩子思考后提出他的想法时,要肯定他,并帮他完善计划。比如去买东西,结账时发现钱没带够,就可以引导孩子思考应该怎么做:

“哪些东西是不急着用的?可以等明天再买。”“超市离家有多远,现在回家拿钱买单花的时间值不值得?”

通过和孩子一起思考,找出对策,一起行动,培养孩子解决问题的能力。

爸爸还可以多和孩子讲讲自己平时在生活、工作中遇到的有教育意义的事,以及自己是怎么做的,为什么这样做,帮助孩子形成认知,培养其主动的思维模式。

经常称赞孩子“做得真棒!”、“比爸爸做得好!”等,激发孩子主动做事的兴趣,让孩子学会主动去解决问题。


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